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新京报评小学神考题:培养质疑批判意识不能乱来

时间:2018-01-31 10:45 文章来源:崇阳新闻网 点击次数:133

新京报评小学神考题:培养质疑批判意识不能乱来

  原标题:“船上26只绵羊10只山羊,船长几岁?”小学神考题你会吗?

  这种“神考题”,无法培养学生的质疑意识,且会打扰学生已建立起的逻辑意识。

  据报道,1月26日,南充顺庆区中小学2017—2018学年度(上)期末教学质量监测五年级数学试卷第六题,在微信朋友圈刷屏。题目问,“一艘船上有26只绵羊和10只山羊,船上船长几岁?”27日,顺庆区委宣传部官方微信发布说明称,该题没有标准答案,意在考察学生对数学问题的质疑意识、批判意识和独立思考的能力。

▲图片来源:成都商报

  从数学逻辑的角度看,这道神题是没有答案的,只要自圆其说即可。事实上,这道题并没有考察学生的数学知识与逻辑分析能力。

  这种“神考题”,不仅无法培养学生的质疑意识,而且会打扰学生平时建立起的逻辑意识,从而混淆了原来构建起来的知识点。这会让学生不知所措,不知道如何解题了。

  网上流传着很多IT公司的“神考题”,那些题看上去没有逻辑,但是背后大都在考察高深的数学问题,背后有一套强大的逻辑推理,跟这种“神考题”是两码事。

▲新加坡一所学校的“神“考题,事后证明这题是一道错题,2应为20

  近来,学生考试中出现的“神”考题不少,出题者往往沾沾自喜,认为是在培养学生的某种思维,可实际上却大都逻辑不通。学生的质疑意识、批判意识需要培养,但应该是在科学的路径之中,而不能“乱来”。

  □王军荣(教师)

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